PROFILES Projekt

PROFILES je mezinárodní evropský projekt FP7 (Sedmého rámcového programu EU), který je financovaný v rámci programu SiS (Science in Society). V současné době (listopad 2011) je v něm zapojeno 22 institucí z 20 evropských zemí. Jeho název je zkratka anglických slov, která vystihují hlavní cíl projektu:

Mezi hlavní cíle projektu PROFILES patří zajištění kvalitního vzdělání v oblasti přírodních věd. Proto se projekt PROFILES věnuje vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. Propaguje inovativní výukové metody, které by měly pomoci změnit způsob výuky na školách a zvýšit tak zájem mladých lidí o studium přírodních věd. Podle zkušeností ze zahraničí patří mezi takovéto metody badatelsky orientované přírodovědné vzdělávání (Inquiry-based Science Education = IBSE), proto se na něj projekt PROFILES zaměřuje.

V rámci projektu PROFILES jsou pořádány pregraduální a postgraduální semináře a kurzy, které vycházejí z požadavků a potřeb přírodovědných učitelů. Pomáhají učitelům lépe pochopit nové směry ve výuce přírodovědných předmětů a reagovat na ně změnami výukových strategií. PROFILES inspiruje učitele, jak inovovat stávající materiály pro výuku přírodovědných předmětů tak, aby lépe odrážely potřeby žáků a zvyšovaly tak jejich vnitřní motivaci ke studiu přírodních věd. Důraz je kladen na podporu učitelských přírodovědných, pedagogických a didaktických kompetencí, které pomohou jednotlivým učitelům realizovat nové metody (zejména IBSE) a které povedou ke zlepšení přírodovědné gramotnosti žáků.

Projekt PROFILES je založen na partnerství. V rámci projektu je vytvořena síť pro spolupráci učitelů, která umožňuje výměnu zkušeností a výukových materiálů, diskuzi při projednání jednotlivých nápadů pro výuku, nabízí osvědčené materiály a postupy, které zpracovali zkušení učitelé, zprostředkovává přenos mezinárodních zkušeností (včetně do českého jazyka přeložených výukových materiálů). Toto připravené podnětné prostředí zvyšuje profesionalitu učitelů přírodovědných předmětů a možnost jejich seberealizace při spolupráci s dalšími učiteli. Rozšiřování přístupů, reakce partnerů a podněty doprovodné evaluace vytvářejí klíčový projektový cíl plně využívající internetové a další užitečné technologie.

Mírou úspěchu projektu PROFILES je zvýšení učitelských kompetencí a změna přístupu žáků k přírodovědné výuce. Zamýšleným výstupem projektu PROFILES je zvýšení přírodovědné gramotnosti žáků a posílení pozice přírodovědného vzdělávání ve společnosti obecně, ale především mezi mladými lidmi.

Blíže o projektu: PROFILES - letáček

SEVENTH FRAMEWORK PROGRAMME 5.2.2.1 – SiS-2010-2.2.1 Grant agreement no.: 266589